年6月17日7时40分， 翻译家许渊冲先生逝世，享年岁。那个一直出现在我们手中书封或眼前荧幕中的大师，那个拄着拐杖依然话语铿锵、性格耿直又可爱的老人，突然离我们远去了。
今天我们从回忆录里，撷取了八个关于他的故事，其中有童年印象、家庭关系、与同窗的无间友谊、追求女同学的青葱岁月、同多位文化名家的相处细节等等，不一而足。故事娓娓道来，均为亲口亲笔记述，阅读它们，或许可一窥许老的真性情和桀骜之气，乃至思虑与小小的幽默感。
谨以此文纪念和缅怀许渊冲先生，先生精神及风骨，后人终生受用不穷。
关于许渊冲的八件小事
No.1“杨戬每一变都胜过孙悟空，这从小培养了我的好胜心”
我小时候喜欢的 本连环图画书《杨戬出世》，画的是少年英雄杨戬打败哼哈二将郑伦、陈奇，后来又打败孙悟空的故事。
画片上的杨戬头戴紫金冠，身披黄金甲，手执三尖两刃刀，身边跟着一只哮天犬。孙悟空会七十二变，杨戬却能每一变都胜过他：悟空变鸟，他就变鹰；悟空变虎，他就变狮；悟空变庙，他又变神。这从小培养了我的好胜心。
甚至后来翻译文学作品时，如果作品已有前人的译文，我就要尽可能胜过前人。不能胜过，也想别出心裁，不肯落入前人的老套。
No.2“我因为瞧不起同班同学，打了一架，哭了一场”
上学前家里就说了，到学校要听老师的话，做个好学生。怎样才是好学生呢？一年级甲组老师说：要学习欧阳童生。我一问童生，他认识的字还不如我多。
他的祖母常来我家打牌，她说童生很守规矩，于是我在学校就不敢乱说乱动。但是我个子小，我不说什么，大孩子也欺负我。有个同学因为我说话声音大，说我讲他的坏话，就用他的尖指甲挠破了我的脸，都出血了。回到家里，父亲却说一定是我调皮捣乱和同学打架，打了我一顿。这是我小时候碰到的 件不公平的事。
我读二年级前，父亲因为南昌月薪打七折，不够维持一家生活，只好到外地去工作，先去了产橘子出名的南丰，后去了离南昌只有六十里的丰城。继母还带我坐轮船去过那里。县里人听说我喜欢英雄画片，就拿来了一大堆给我看，有身穿战袍、手提大刀的颜良，有身披铁甲、手持长枪的文丑。我很喜欢，但是要一元钱，父亲不肯花钱，我只好带着遗憾，依依不舍地离开了丰城。
许渊冲家乡江西南昌旧照
后来父亲在鄱阳湖畔、庐山脚下的星子县管理财务，派了红船来接继母和我，我只好到星子县上学去了。星子县县长周晓环是江西农专的毕业生，后来当了老师，所以我们不叫他县长，而称他周老师，称他夫人为周师母。
周老师有个儿子，名叫绪旸，和我同岁，读小学二年级；还有个女儿，名叫绪昭，比我小一两岁，读一年级。我本来应该升级，但是星子县没有三年级，我只好和绪旸同读二年级。我因为瞧不起同班同学，为了争夺香烟画片，还和同学打了一架。父亲知道后非常生气，打了我一顿，还把我的香烟画片烧了。我哭了一场。绪昭知道后也哭了，要我到她家去，买了画片给我，送我回家，路上我们还捉了萤火虫呢。这是我 个小女朋友。
我家在星子县只住了半年，就回到了南昌西南的石头街；周家也回到了南昌东北的桃花巷8号。他家托人捎信，盼望我们去。继母就带了我从西南我家去了东北他家。还没开门，就听见绪昭笑着来欢迎我们了。
但是桃花落在石头上就要枯萎，巷子里也没有夜行的萤火虫，时间和空间就这样隔离了我们。直到十年后，我升入了在昆明的西南联合大学，绪旸也考取了在昆明的同济大学，我们才重逢，并且常常同去青年会打乒乓球。不料有一天，绪旸告诉我，绪昭已去世。我就写了一首短诗，纪念这个小伙伴：
那年我才八岁，
挨了一顿痛打。
痛在我身上，
泪从她眼里流下。
夜里我们回家，
萤火出没草丛。
今夜萤光四洒，
她却长眠梦中。
No.3“成功的人考试分数不一定高，这话对我来说不错”
他（杨振宁）四岁就认字，他的母亲教了他三千多个字；而我四岁时才学会三百个字，我的母亲就去世了。他五岁读《龙文鞭影》，虽然不懂意思，却能背得滚瓜烂熟；而我只会看白话小说，背《水浒》一百零八将。只有造型艺术，他用泥做的鸡使他的父亲误以为是一段藕，而我却会画唐僧取经。可见我长于形象思维，而他的逻辑思维却远远超过了常人。
许渊冲与物理学家杨振宁是同班同学冯友兰先生说，成功的人考试分数不一定高。这话对我来说不错，因为我虽然翻译了几十本诗词，但“翻译”课和“英诗”课考试的分数都在80分以下；而杨振宁却是分数既高，成功又大。他考入西南联大时，是两万人中的第二名。“大一英文”的期末考试两个小时，他只一个小时就交了头卷，成绩是全班 。而“物理”和“微积分”课的考试，他不是分就是99分，无怪乎他小时候就说将来要得诺贝尔奖了。这不是天才吗？
获诺贝尔奖时期的李政道（左）、杨振宁（右）每个人应该做的事如果做得尽善尽美，那就是成功。杨振宁在初中的两个暑假里，跟清华大学历史系的高才生丁则良学上古的历史知识和《孟子》，结果他全部《孟子》都背得出来。这不是尽善尽美吗？而我的历史知识却是听乡下大伯讲《三国》，自己看《说唐》等书得来的。至于《孟子》，我只会背开头一句：“孟子见梁惠王”和“王，何必曰利，亦有仁义而已矣”。我是学文的，他是学理的。这样一比，更看得出差距多么大了。点击→英语教学与研究加
