胆小怯懦、羞涩内敛、缺乏自信，有这样一群学生，如果作为老师，你有什么办法吗？1位湖南怀化的女老师采取的办法是：利用课间领着孩子们一起舞蹈。
曾悦溪老师说：“我一直都觉得，成绩并不是最重要的，我会更希望我的学生是全面发展的，我会跟他们说，要有一个好的身体，还要有好的习惯和性格。”
疫情期间，学校取消了课间操，曾老师自编了一套可以在教室跳的创意舞蹈《霸王别姬》，既能让孩子们了解传统文化，又能培养孩子们的自信。老师和霸王的自信感染着孩子们，让他们变成了心中的“小霸王”。
6年来，曾老师用这种方法，让孩子们的心灵打开了窗户，每个人都有了很大的变化。4年来，动作不协调的2个男生加入了学校的升旗仪仗队，非常腼腆的小女孩成了班干部。
在个别老师为了收获业余收入的时候，曾老师用自己的爱心，为孩子们做着无私的奉献。这样的老师多一些，孩子们的教育才能够搞上去，正能量才能得到迅速传播。
结语：
让《霸王别姬》走进了课间，这样的文化传承和才值得点赞，这样的老师才是无愧于“传道授业解惑”的老师。这样的老师多一些，这样的文化传承多一些，孩子的教育就会好一些。
