时光回溯
书写七卷诗篇
采撷七日感动
手植七年坚守
祈愿七世传承
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项目背景
重拾昨日行装再度扬帆启航
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“大理非物质文化遗产研究”社会实践项目曾获年度上海交通大学暑期社会实践特等奖、上海交通大学暑期社会实践重点项目，年度中国“互联网+”大学生创业创新大赛红旅项目。年暑期，社会实践团将重心置于“文化旅游，助力 扶贫”，重整行装再度启航。
再度成团，来自上海交通大学的22名本科生、1名硕士生与3名指导老师于云南大理白族自治州书写七日难忘之旅。我们分工合作、高效团结，实地走访调研并分析材料、总结经验，获得全新的灵感与启发。
漫漫非遗传承路，一路采撷踏歌行。
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亲历非遗
为技艺所惊艳因坚守而感动
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7月31日
观大理非遗博物馆
采访文化旅游局
杨建宇调研员
勾勒实践总体轮廓
8月1日
体验白族扎染
品尝“三道茶”
亲手制“甲马”
领略风土人情
8月2日
聆听松鹤唢呐
同行洱源山路
欣赏学习“霸王鞭”
零距交流“凤羽砚”
8月3日
眼观剑川木雕
静赏剑川石雕
品味沉心
“工匠精神”
8月5日
参观鹤庆乾酒厂
亲手制作白棉纸
综合分析
研究总结
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深度调研
了解非遗历史分析发展现状
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红叶一暮知秋光冉冉
非遗百种寻共性而究
获取发展现状预测未来方向
白族扎染
大理璞真扎染博物馆由段树坤、段银开老师创立，在十数年的摸爬滚打与创新探索之中建立了一套较为完整的“参观+体验”的文化旅游形式体系。除此之外，他们还雇用经验丰富的老年扎染工人于博物馆工作，解决了当地老龄人口就业问题。
凤羽霸王鞭
凤羽县西河埂村创立有霸王鞭传习所，表演队主要由民间文艺队组成，由农家妇女组成，一般在农闲时间组织排练，演员不固定，动作规范整齐洁。在各个特别节日或场合都会邀请她们去表演。传习过程中，霸王鞭还与时代精神相结合以创新发展，创造出诸如仿生舞蹈以及源自新人新事的大本曲等新形式。
松鹤唢呐
唢呐历史悠久，传承人以罗姓和毛姓为主，他们靠着传统的拜师形式，由师父面授徒弟来实现唢呐技艺的传承。为延续传统松鹤唢呐技艺的传承，当地在洱源县松鹤中心完小设立了“唢呐兴趣培训班”，为传统技艺的发展注入新鲜血液。除此以外，有关部门还设置唢呐研习所、搭建戏台，为群众提供学习唢呐、展示技艺的平台。
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前路何方
悟已往之旧途知来年之前路
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1
对于无法融入现代社会而注定消失的非遗文化
（例如：田埂调等）
我们无法改变时代潮流的改变所带来的冲击
只能尽可能用文字、照片、录像等现代手段
于博物馆对其进行保存、流传
期望在历史长河中留下它们的足迹
2
对于受众人群本身较为局限的非遗产品
（例如：唢呐、甲马等）
由于拥有固定且局限的受众人群
在当地建立传习所、开设中小学建设兴趣班
并邀请非遗传承人担任教师
对其在发源地进行保护传承是 选择
3
对于受众人群较为宽泛的非遗产品
（例如：扎染、木雕、霸王鞭等）
可以通过各种现代渠道进行大力宣传
邀请非遗传承人从幕后走到台前讲述非遗故事
将非遗产品与现代元素相融合
顺应时代潮流焕发全新生机
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实践感想
实践倾注真情寄语放飞希冀
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我们会结合现代的审美需求和使用需求，创造出更具时代特色的非遗文化！
——王训辉
无论 是存留原始模样还是与现代元素交流碰撞，非遗的未来一定透彻明亮，为了一个共同的美好期望，我们一直在路上！
——刘汝欣
未来，无论这些非遗名扬万里，还是深巷酒香，只要它们还一直被一群人记住，这大概就是最理想的传承。
——王婧云
结语
______________________________尽管我们曾在图片与文字中阅览数次，但当亲手触摸到这些凝聚时光与汗水的非遗产品之时，才真正读懂文字所不能传达的厚重与精妙；当围在四合院中的小屋与传承人们面谈采访，聆听属于他们独有的故事，才能在淳朴的乡音中寻到最真实的感动——来自跨越十数年光阴的坚守与沉淀。
传承非遗之路任重道远，前方道阻且长，我们不会就此止步。未来，我们无论在何时何处何种岗位奋斗，都将秉持“将青春融入祖国的山河”，立志“行万里路，知中国情”，为传承非遗继往开来，为建设中国矢志不渝、青春担当。因为选择交大，就选择了责任！
摄影：张千禧胡定伟
吕耀瞳彭宏宇
文案：熊枫
排版：熊枫
特别感谢：大理白族自治州非物质文化遗产保护中心赵向*主任杨曦泠老师
大理白族自治州文化和旅游局杨建宇调研员
大理璞真扎染博物馆段树坤、段银开老师
甲马传习所张瑞龙老师
凤羽镇州级传承人张悦堂老师
洱源县非物质文化遗产保护中心主任杨盈川
洱源县文化和旅游局智慧旅游股长李杰
公共服务股长赵静茹
文化遗产股李银顺老师
右所镇“斯甘俏”艺术团
鹤庆乾酒有限公司
鹤庆手工造纸省级非遗传承人尹旺松老师
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